内地西藏班高中生体育生活方式的现状研究——以江苏三所学校学生为例

摘要

为促进民族融合和社会稳定,国家在内地开设了西藏学校或在有条件的学校中设立了西藏班,这些举措受到了西藏人民的认可,并达到了育人的预期效果.当前,在素质教育深入实施的背景下,西藏学生除学习以外的在校生活也受到越来越多的关注,如体育生活方法是否发挥应有功能,是否起到促进在内地读书的西藏学子身心健康的作用等.该文从江苏3所学校西藏班学生体育的生活实际出发,分析了西藏学子参与体育生活的现状,指出了体育生活中存在的问题并提出对策建议.