积极心理学在普通高校跆拳道教学中的应用研究

摘要

为提高学生学习跆拳道的兴趣,端正学生学习跆拳道的态度,运用文献综述法对积极心理学在普通高校跆拳道教学中的应用价值进行阐述,对相关的应用途径进行探讨。其目的在于为为营造良好的跆拳道教学环境,促进学生跆拳道学习积极性与自主性的有效发展,确保普通高校跆拳道教学整体效果的全面提升,提供必要的理论支撑与参考。