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陈泳亮;
增城区荔城街第二小学 广东广州 511316;
阅读教学; 小学体育; 教学策略;
机译:论体育游戏在小学体育教学中的作用思考
机译:重新思考阅读,重新思考教学:在新加坡的英语中学读书
机译:职前小学教师教学与指导/指导取向之间的关系,以及他们在小学体育教学中的感知能力
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机译:专家和非专科学家教学中小学体育课程教学过程的比较
机译:两种教学策略对学龄前儿童口语技能的影响:用嵌入行政职能活动嵌入和重复阅读的问题和答案教学重复阅读和答案教学
机译:小学体育教学中的球类教学研究 - 基于对团体运动基本运动的思考 -
机译:教学儿童阅读:科学研究文献阅读的循证评价及其对阅读教学的启示。小组的报告
机译:语音识别装置,语音识别装置的阅读教学方法以及阅读教学装置
机译:阅读的教学方法包括显示要阅读的文本,突出显示要阅读的文本,让学生阅读文本段落以及突出显示下一段内容
机译:通过使用人物和环境思考教学设计的游戏
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