导师自主支持对体育专业研究生创新能力的促进作用研究

摘要

cqvip:运用文献资料和逻辑分析等研究方法,通过探究导师自主支持型、控制型和混合型的指导风格对体育专业研究生创新能力培养的影响,为培养体育专业研究生创新能力拓宽新思路、提供新方法。体现导师自主支持对体育专业研究生创新能力的重要作用,进一步了丰富体育专业研究生创新能力培养的理论依据和方法途径。