基于电子游戏内驱力模型的大学生学习动机激发文献综述

摘要

文章对我国近10年的电子游戏内驱力的研究成果进行总结以及分析,这些研究文献主要包括了电子游戏内驱力概述以及电子游戏内驱力在其他领域中的应用等几个方面,归纳了其研究现状,以便促进大学生学习效率的提升.电子游戏占用了学生大量的时间和精力,使其沉迷其中不能自拔,进而形成了严重的社会现象和舆论关注焦点.国内外学者从不同的层面和视角研究电子游戏的属性类型以及机制,探讨电子游戏的利弊,而我们则试图从另外的视角来审视这个现象,怎样趋利避害,运用电子游戏激励机制正面影响学生.