中学生体育学习倦怠的归因分析

摘要

中学生存在的体育学习倦怠心理不利于提高学校体育教学质量,并且还会阻碍学生体质健康水平持续提升,因此必须要高度重视中学生的体育学习倦怠问题.文章运用文献资料、现场观察和逻辑分析等研究方法对中学生体育学习倦怠状况进行研究,在界定体育学习倦怠的基础上,从学生、社会和学校三个方面对中学生体育学习倦怠状况进行归因分析.