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新课改下体育课程有效教学的探讨

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摘要

文章从体育新课程改革角度出发,采用文献资料法、专家咨询法等对体育课程有效教学的含义、特征及影响有效教学的主要因素进行研究分析,从而提出新课改下体育课程有效教学的策略.

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来源
《当代体育科技》 |2012年第8期|44-45|共2页
作者
陈小功;
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作者单位

西安体育学院陕西西安710068;

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正文语种 chi
中图分类体育教育;
关键词
新课改; 体育课程; 有效教学; 策略;

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