'合作+探究'教学模式下中学篮球教学有效性研究

摘要

采用文献资料法、对比实验法、问卷调查法、数理统计法,对百色学院附属中学高二年级某班学生运用"合作+探究"教学模式进行研究,结果显示:在篮球教学中实施"合作+探究"式教学模式能改善学生的学习习惯,提高学习兴趣、学习主动性及社会适应性,还能培养学生的创造思维能力和实际动手能力.