体育院校'知行合一'的德育教育探索

摘要

德育是渗透在学生各个阶段教育中的对于高校大学生来说,良好的道德行为必将为他们融入社会大环境提供保障,由于学生的素质不同,在认知上有一定的差异性,加之外来文化的入侵,体育院校的学生因为是非辨识的缺失等因素造成行为习惯的不良影响,是体育院校德育教育面临的问题.通过"知行合一"德育教育,充分利用德育教育将社会要求和道德规范转化为学生的基本思想品德,以德育的本质和价值为出发点,重视对受教育者的需要、动机的培养,关注受教育者的感受、认同和理解以及自觉自愿行为的形成,使学生不仅提升德知,而且将德知转化为良好的德行,这对学校的人文环境有着积极的影响.