高职院校引入自然体验式体育课程之探究

摘要

自然体验式体育课程是一门新颖的体育课程,自1995年引入我国后取得了迅速发展,目前大多应用于企业、公司的员工培训,也有部分本科院校尚在进行探索,不过全国各大高职院校尚未真正涉猎该领域.本文采用文献资料法和逻辑分析法,首先介绍了自然体验式体育课程的内容和特点,然后对比分析了自然体验式体育课程引入高职院校的价值,通过分析和研究表明,在高职体育教学中开展自然体验式教学可以弥补传统体育教学对学生全面素质提升的缺失,对于高职体育教学的改革和高校人才的培养,有着重要意义.