关于培养小学生数学批判性思维的思考

摘要

数学是小学阶段的基础课程之一,科学、合理的数学教学不仅能提升学生的数学解题能力,还能锻炼和提升学生的数学思维,推动学生的高素质发展。素质教育要求小学数学教师在进行教学时要培养学生数学批判性思维,培养和锻炼学生独立、自主解决数学问题的能力、敢于质疑教师和同学的错误等方面的能力。但由于应试教育观念的影响根深蒂固,现阶段,我国小学数学教学特别是数学批判性思维的培养教学中还存在很多问题,小学数学教学方法亟需进行彻底变革。基于此,本文以小学生数学批判性思维的培养、锻炼为基本点,先探讨了为什么要培养小学生数学批判性思维即其教学意义,又探究了现阶段小学数学教学面临的困难,最后提出了小学数学批判性思维培养的全新措施,以期能为我国小学数学教师的教育教学工作提供一定的借鉴,促进我国教育行业的可持续发展。