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谢晓富;
江苏南京市天正小学;
机译:浅谈小学数学教学中独立思考能力的培养
机译:“是的,但是如果我们让学生整日思考,什么时候可以完成任何事情?”:两种概念性资源,可让学生参与民主危险的教学
机译:努力思考生活在令人不安的世界中[不公平的人ambrook]
机译:生活在传感器有限的世界里
机译:利用文学帮助四年级和五年级的贫困学生生活在世界上,他们需要发展解决问题的技能
机译:让学生参与现实世界研究:教授公共卫生和研究技能的试点研究
机译:udSTD和TGT学习方法在体育课中的有效性。基本能力的地理学习结果分析水球及其影响让学生生活在地球上X级SMA Negeri 2 SURAKARTA2009/2010学年
机译:X2000高级航空电子特性研究:生活在现代世界中难以预测的处理器性能
机译:生活在沙质土壤中的水生生物的养殖装置
机译:仁久大世界的苏门鹤里土木千里索契
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