首页> 中文期刊>当代家庭教育 >浅析情境教学在高中词汇教学中的应用

浅析情境教学在高中词汇教学中的应用

     

摘要

高中英语词汇的教学是高中英语学习的重要组成部分,想要学好英语这门语言,词汇是基础也是关键。目前专家学者所研究的关于词汇教学的方法有很多,比如词块学习、思维导图学习等,而在教学实践中发现情境学习对于词汇的学习有很大的帮助。因此,本文将从情境学习出发,探讨一下关于情境代入法对于词汇学习的意义。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号