大班绘本主题活动《蚯蚓的日记》的组织与实施

摘要

绘本主题活动是教师从一日生活对幼儿的观察记录中寻找适合幼儿的绘本课程,挖掘绘本中幼儿年龄发展需要的显性价值、隐性价值,将其作为一个具有意义的主题活动来开展。本文以《蚯蚓的日记》为例,具体阐述在组织与实施绘本主题活动中的做法以及实施后的成效反思,从而优化主题活动,促进幼儿全面发展。