中学语文阅读教学中“对话式”模式探究

摘要

语文课堂教学作为提升学生语文核心素养的主阵地,要坚持语文学习的基本方法,注重阅读思考、积累梳理和运用实践。"对话式"阅读活动在平等、民主、尊重的氛围中,通过教师、学生、文本之间的多重对话,促进学生积累语言经验,培养运用语言文字的能力,发展思维,传承文化,提高素养。