新课改下中学语文教学中的情感教育模式分析

摘要

语文教学在初中教育体系中占据着重要地位,主要能够培养学生的各项语言能力和综合素质。只是在以往的教学模式下,初中语文教学中存在情感教育缺失的问题。由此,情感教育模式应运而生,甚至在近些年来比较受教师青睐,将情感教育模式应用在语文教学中,已经慢慢显现出较佳的教学效果。基于此,本文主要以初中语文教学为例,以探讨情感教育这一教学模式的有效应用。