青少年网络成瘾倾向与教养方式关系探究——以广州地区初中生为例

摘要

通过对广州地区1000名初中生及其家长进行问卷调查,考察了初中生及其家长网络使用情况,探讨家长教养方式与初中生网络成瘾之间的关系。结果显示被诊断为具有网络成瘾倾向的初中生占调查总人数的11%,人口学上的差异检验表明网络成瘾并不存在性别差异;每天或几乎每天都上网的初中生家长占比为81.6%;温暖的教养方式与网络成瘾呈显著负相关,拒绝的教养方式与网络成瘾呈显著正相关。研究结论可为家长引导青少年在互联网技术普遍应用的环境中健康成长提供参考。