家园合作如何培养农村小班幼儿的分享行为

摘要

分享行为是幼儿亲近社会的一种表现,是指将自己所喜爱的物品、愉悦的情感与他人分着享受、使用、行使的过程。分享能让幼儿相互之间变得团结友爱,建立良好的人际关系,培养其美好的人格及品质。本文主要论述了分享行为对农村幼儿成长的积极影响,以及目前幼儿分享行为中所存在的问题,并深入探究了培养幼儿分享行为对的方法与策略,以期为我国小班幼儿教育提供一定的参考价值。