初中历史教学中运用微课的探讨

摘要

随着教育信息化的不断发展,初中历史教学中运用微课的教学,能有效激发学生学习历史的兴趣。针对性地突破教学的重难点,使学生对历史知识有更好地消化吸收,达成历史教学效益的最大化,从而更有效地提高历史教学的质量。