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新课程理念下初中数学课堂教学的实施

     

摘要

新课程理念对初中数学课堂教学提出了更高的要求,初中数学教师应遵循新课程理念中“以学生为中心”的基本理念,在课堂中依托课堂活动、分层教学、自主探究等方式,激活初中生的学习思维、促使初中生自主学习和探究,真正将教学面向全体学生,使所有学生都可以在数学学习中有所获得。本文就基于新课程理念,对初中数学课堂教学的相关策略进行几点研究。

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