新课程理念在初中数学课堂教学中的实施

摘要

新课程理念强调以人为本,而义务教育阶段的数学教学要着重突出课程的基础性和发展性,鼓励学生积极参与课堂活动,提升学生的数学学科核心素养。教育工作者不仅仅要向学生传授知识,更要着眼于培养全面发展的综合性人才。因此,文章指出,初中数学作为教育体系中的基础课程,要注重培养学生的主观能动性和数学思考能力,进而启发学生的数学思维,使其具备全面发展的基本素养。