模拟翻转课堂,促进多维互动r——r高中信息技术教学中模拟翻转课堂促进多维互动

摘要

当今时代是数字化、信息化的时代,信息技术的迅速发展对人类的自我发展提出了更高的要求.这就要求我们广大教育工作者需要重新审视现有的教学模式,从而使学生能更好地适应社会的发展和需求.《普通高中信息技术课程标准》总目标是提升学生的信息素养,学生的信息素养表现在:对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力;对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力;发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和生活中实际问题的能力.因此,在高中信息技术课堂上特别需要探索新的教学模式,注重师生间、生生间的相互交流,构成互动的关系,构建多维互动的课堂,以实现提升学生的信息素养的目标.本文就在高中信息技术教学中模拟翻转课堂促进多维互动作了初步的探讨.