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李贤敏;
不详;
中学数学教师; 课堂管理; 高度抽象性; 课堂纪律; 有效管理; 数学课堂; “打击”; 逻辑性;
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机译:中学数学类型学习的新方法
机译:中学数学概念学习的新方法
机译:课堂管理应用程序和系统
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