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浅谈多角度多层次的高三英语复习教学

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摘要

提高教学质量，让学生在高考中取得好成绩，这是每一位从教者的共同心愿。如何搞好高三英语复习教学，我想结合自己十多年来从事高三英语教学的实践．谈谈多角度、多层次的高三英语教学的实践，与同仁共勉!

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来源
《当代教育》 |2013年第2期|P.43-44|共2页
作者
陈应艳;
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作者单位

不详;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类英语;
关键词
高三英语; 复习教学; 多层次; 英语教学; 教学质量; 实践; 高考; 学生;

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