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董绍才;
威海市教育教学研究中心教育科学研究室;
教研室; 制度; 教研员;
机译:印度尼西亚基础教育机构SOAFunds预算的制度化过程
机译:巴西的家庭学校教育:法律制度的法律价值论作为基础教育公共政策的补充
机译:1889-1930年,巴西的殖民地制度,贸易冲击和基础教育的扩散
机译:近畿大学教研室的教育活动
机译:重新审视国企霸权和制度失范:以尼加拉瓜运河为例
机译:根据阿班特·伊泽特·贝萨尔大学医学院教研室的病理记录分析肿瘤病例的8年数据(2002-2010)
机译:制度背景,课堂话语和儿童思维:重新审视教育学制度背景,课堂话语和儿童思维:重新审视教育学
机译:用统一的军事司法准则回到未来:需要重新审视军事司法制度,正当程序和良好秩序与纪律之间的关系。
机译:基础教育制度
机译:入职接受系统,入职考试系统,入职考试方法,护照签发人信息管理方法,入学票考试制度的安排结构,入学票接受制度,入职考试,考试制度,离职票考试制度,检票系统与护照的比较
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