IBSTPI教师能力标准述评

摘要

由国际培训、绩效与教学标准委员会制定的、被全世界广泛接受并认可的教师能力标准包括5个能力雏度、18项能力以及98条具体绩效指标,具有八个突出特点:(1)内容广泛；(2)适用于三种情境；(3)体现时代性；(4)绩效指标多指向学习者；(5)适用于多种行业；(6)具有多种用途；(7)可操作性强；(8)具有弹性.这些都启示我国在制定和执行中小学教师能力标准时,要注意实践性、全面性、专业性、周期性和科学性.