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五年制高职教育校本课程探讨——以会计电算化专业为例

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摘要

五年制高职教育校本课程开发,主要涉及人才培养方案、课程标准、课程资源和课程实施评价等工作.文章以会计电算化专业为例,就五年制高职教育校本课程设置体系构建的原则、思路、课程开发的基本路径和实践案例等几个方面进行了阐述.

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来源
《当代经济》 |2010年第18期|82-84|共3页
作者
王宁;
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作者单位

徐州经贸高等职业学校,江苏,徐州,221004;

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正文语种 chi
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关键词
五年制高职教育; 校本课程; 课程设置结构; 内容体系;

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