思维导图提高城镇初中学生英语学习能力的实践研究案例

摘要

城镇学生英语基础薄弱,加之城镇学生的家长有相当数量都去城市打工,留守儿童较多,留下来的家长大多没有能力辅导学生 的英语学习,这些都是影响城镇初中学生学习英语学习能力的因素。 本文例出在应用思维导图思维导图本着它条理清楚,层次分明,表达形象的特点,在英语教学中广泛应用。本文就单标教学,复述课 文和复习例出几个教学案例,希望对同行在思维导图应用方面提供借鉴和帮助。