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C语言公共课线上线下混合式教学的应用研究

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摘要

结合C语言公共课的课程性质以及线下教学中存在的一些问题,提出了线上线下混合式教学方法.从教师备课、课堂管理、考核方式等方面进行探讨,给出了具体改革建议,以提高教学效果和学生自学能力.

著录项

来源
《计算机时代》 |2021年第2期|58-60|共3页
作者
陈致超; 朱范炳;
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作者单位

信阳学院大数据与人工智能学院河南信阳 464000;

信阳学院大数据与人工智能学院河南信阳 464000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类程序语言、算法语言;
关键词
C语言公共课; 线上授课; 线下教学; 混合式教学;

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