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基于精细粒度考核的高级程序设计课程评价方式改革

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摘要

分析传统程序设计类课程评价方式中存在的问题,提出将抽象的程序设计能力细化为精细粒度、可量化考核的能力点进行精确考核,介绍具体改革过程,最后说明改革的效果.

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来源
《计算机教育》 |2020年第10期|134-138|共5页
作者
张荣博; 许莉; 丛丽晖; 李胜宇;
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作者单位

沈阳航空航天大学计算机学院辽宁沈阳 110136;

沈阳航空航天大学计算机学院辽宁沈阳 110136;

沈阳航空航天大学计算机学院辽宁沈阳 110136;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法 ;
关键词
程序设计能力 ; 课程评价 ; 精细粒度; 量化考核 ; 能力点 ;

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