高职国际商务英语PCRP结合项目教学模式探析

摘要

现代职业技术教育越来越强调采用世界各国职业教育界与劳动界的专家所推崇的行为导向模式，其中基于工作过程的项目教学模式受到肯定。这种模式被各个学科广泛认同并付诸于实践。然而，国际商务英语是经济学和语言学的交叉学科，这必然要求国际商务英语课程实施具有特色的项目教学。因此，在高职国际商务英语课程教学中提出PCRP结合项目教学形式，是理论教学与实践教学的良好结合，对英语教学模式的创新具有重要意义。