中职语文课程综合实践活动的设计原则与实施关键

摘要

面对中职语文课程综合实践活动的现状和困境，应努力尝试将其融入到平时的课堂教学中，立足文本和学情，有的放矢，大胆创新，使其在文本探究和拓展延伸阶段都能根据需要随时实施。在活动过程中，将学习的主动权还给学生，引导学生“自主、合作、探究”，努力培养学生各方面的语文能力，从而实现“有效提高学生语文应用能力和文化素养”的课程目标。