中职数学“慢”教学“三字经”

摘要

慢生活这个概念在现代高压力、快节奏的生活状态中越来越受到人们欢迎。“慢”是一种智慧，更是一种享受，只有“慢”才能对生活有透彻的理解与感悟。学习是一种生活，根据中职生的实际情况，中职数学教学更需要“慢”。围绕奠基础、激发内动力、细化过程三个方面，以及“深、长、细”三个特点，漫谈中职数学之“慢”教学。