新常态下中等职业教育办学行为扰动因素及对策探析

摘要

中等职业教育直接为经济社会发展服务，我国正处于新常态背景下的经济转型时期，外部发展环境的约束性和教育系统内部的不适性对中等职业教育产生了影响。分析新常态背景下中等职业教育办学行为扰动因素，指出：（1）劳动力成本变化将对中等职业教育服务对象产生影响；（2）城镇化中产业结构调整将对中等职业教育的服务理念产生影响；（3）产业发展新要求将对中等职业教育人才培养产生影响。基于此，针对由于中等职业教育现阶段办学能力存在的不适应因素，提出相应优化的对策。