小学语文新锐教学的思考与探究

摘要

随着新课程改革的不断推进,社会各界对于教育的要求也逐步提升,推动学生成绩与能力共同进步成为语文课堂教学的新要求。这需要语文任课教师要立足课堂,创新教学方法,寻求课本之中的积极之处,引导学生爱上语文。本文立足于语文新课改背景下教学的真实情况,从“微课教学,提升学生的学习兴趣”“以生为本,尊重学生的主体地位”“以人化人,提升学生的语文素养”三个方面出发,对于课堂新锐教学方法进行分析与探究。