高中语文教学中学生文学底蕴的塑造分析

摘要

语文的发展越来越受人们的重视,以前学生会觉得只要背会课文,文言文会分析,阅读理解从文中找,作文积累素材就可以将语文拿下,但实际上我国的教育模式正在将语文的内涵消磨,忽视本身的特性,这当成一个工具,因此文本就高中语文中学生文化底蕴的塑造策略进行探析。