立德树人视域下化工原理课程思政的探索与实践

摘要

课程思政是当前高校培养人才的基础,也是高校培养人才的目标。基于课程思政理念以及新时代的发展需求,专业教师需要挖掘专业课程中蕴含的思政元素,利用好课堂教学这一主渠道,将能力培养与价值引领相结合,落实立德树人这一根本任务。本文以贵州大学化工原理的课程思政探索与实践为例,讨论如何在课堂教学中有机融合思政元素,以期丰富教学内容,推动专业知识教学和思想政治教育共同发展,实现落实立德树人根本任务的目标,助力学生专业化成长。