基于智慧教育的高校思政课教学供给侧改革研究——以高校思政课教师队伍建设为例

摘要

部分青年教师课堂教学实践经验相对不足,在开展思政课教学的过程中存在质量评估效度不够和高质量资源供给不足等问题。想要保障思政课教师队伍的数量和质量,高校思政课教师就要着力完善教学内容、优化教学方法、把握学生实际学情,协同育人,提升思政教育实效。这对新时代高校思政课教师提出了更高的要求,高校亟需优化高校思政课教师队伍建设。对此,本文在分析高校思政课教学现状的基础上,研究了构建智能时代思想政治理论课教师队伍的要点,以期优化高校思想政治理论课教师队伍建设,提升高校思想政治教育有效性。