于文本“空白”处追问

摘要

<正>宋代马远的《寒江独钓图》,画中一扁舟,一翁,一竿,渔翁侧身垂钓,其他皆为空白。整幅画,空而未空,让人感到烟波浩渺,仿佛天与云与水与人,融为一体,天人合一。我们所阅读的作品里,也有大量的'空白'。而这些留白,常常被我们忽略了。我们可以从以下几个方面,利用作品中的'空白',对学生进行阅读指导,提高学生的阅读素养。一、完而未完,沿着作品的主题继续进行在我们语文课本中,一些作品因为创作的