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提高(线性代数)教学质量的几点做法

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《线性代数》在高等工科院校的教学计划中是一门基础理论课。由于线性问题广泛存在于科学技术的各个领域,某些非线性问题在一定条件下也可以转化为线性问题来处理、尤其在电子计算机日益普及的今天,数

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来源
《大学数学》 |1989年第1期|P.86-88|共3页
作者
韩生;
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作者单位

长春地质学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
线性代数; 线性相关性; 齐次线性方程组; 线性无关; 初等变换; 高等工科院校; 基础理论课; 线性组合; 证明题; 线性空间;

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