健康教育在老年呼吸内科疾病患者护理中的应用效果评价

摘要

目的:对老年呼吸内科患者进行综合护理,比较具体满意度以及治疗效果等相关情况。 方法:本次选取的呼吸内科患者共计 80 例,将其进行分组(常规组、观察组)。 常规组采用常规护理模式,观察组采用呼吸内科质量专科控制小组模式,比较具体效果。 结果:观察组呼吸内科就诊时间、确诊时间分别为 27.90±1.09min、2.60±0.45h,疾病正确认知、疾病严重程度知晓率分别为 90.0% 、92.5% ,经比较,P 均<0.05。 观察组护理满意度较好。 观察组患者中精神状况、社会功能、总体健康治疗后等评分情况明显优于常规组,效果相对较好(P<0.05)。 结论:对老年呼吸内科患者进行健康教育,满意度较优、平均次数相对较少,效果较好。