浅谈怎样才能搞好小学生培优补差工作

摘要

在小学,学生学习成绩的差异是一个客观存在的事实。培优补差工作不仅是学校的一项常规工作,更是教师教学中的重要内容,而教师们应该秉承着“以人为本,以爱为本”,注意因材施教,兴趣激发,针对性地加强个别性指导,注重从每个学生的个体差异出发,真正提高学生的各方面素质,也是素质教育的基本要求。