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杨俊峰; 王文庆;
山东省泰安长城中学 山东 271000;
授之以渔; 学会学习; 终身学习;
机译:在荷兰皇家荷兰Marechaussee内'终身学习':现任官员教育是否支持追求“终身学习”吗?
机译:终身学习是专业工程师的道德责任:学校准备年轻工程师为终身学习吗?
机译:终身学习应用程序:移动应用程序促进终身学习并引入教育机构
机译:L2C - 学会学习压缩
机译:二十一世纪的终身学习:对自主学习与终身学习之间相互关系的研究。
机译:学会学习:西塔振荡预测新的学习增强相关的学习和神经发生
机译:1995 - 2015年:20年欧盟终身学习
机译:学会思考,学会学习:思维和学习的科学是什么提供成人教育。 NIFL扫盲领导人奖学金计划报告,第4卷,第1期
机译:学会学习安全的手段
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:抗体,杂交瘤,转染子,真核或原核宿主细胞,非人类动物或转基因植物,组合物,免疫缀合物,双特异性分子,试剂盒,表达载体和产生人类单克隆抗体的方法,可抑制表达cd20的细胞的生长,杀死小鼠cd20表达细胞,治疗或预防疾病,并检测样品中cd20抗原或cd20表达细胞和患者中cd20抗原或cd20表达细胞的存在
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