优化课堂教学 培养学习能力

摘要

世界最早的教育专著《学记》对好教师的看法是“善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志。”使学生“学会学习”是我国素质教育的要求之一，为了提高小学教学质量，使学生能适应未来社会发展的需要，必须加强对学生学习能力的培养。在教学实践中，我认为培养学生的学习能力关键在于优化课堂教学。