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陆宁; 王振; 朱仙桃;
北京电子科技职业学院,北京100172;
积极心理; 方法; 建构;
机译:积极心理学建构在预测儿童和青少年心理健康和学业成就中的作用:一项为期两年的纵向研究
机译:积极心理学建构在预测有或没有认知障碍的青少年生活满意度中的作用:一项探索性研究
机译:在殖民主义的残余和建构参与性社会地图的自我叙事之间:针对土地教育方法
机译:从积极心理学视角下培养学生积极心理素质的方法研究
机译:概念化和衡量赞赏:新的积极心理学建构的发展。
机译:情境积极心理学:在学校实施积极心理学的政策建议
机译:关于积极建构的积极心理学家
机译:建构性:积极心理学与空军核心价值观。
机译:建构式互动学习方法,教育方法,教育游戏和教育设备
机译:高强度的Zn-Al-Mg基镀层钢板,用于在弯曲过程中出色地构建构件并使用该构件来构建构件
机译:组织重建构造和工具包组织重建构造
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