高职院校治理的理论基础

摘要

高职院校治理的概念应涵盖高职院校治理主体、制度以及治理效果等方面,涵盖落实高职院校办学自主权、强化学术权力以及开放内部组织等问题,从而构建起现代化高职院校治理体系.其中,多中心理论基础是自主治理,利益相关者理论基础是多元“个体判断”产权理论,组织理论基础是多元组织结构整合.