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王又民;
北京语言大学;
词汇; 汉字; 母语教学; 第二语言教学; 对比分析;
机译:展开词汇学习:五年级和六年级学生理解教学中的词汇学习读者和项目水平预测
机译:形态意识在汉字学习中的作用剖析:词汇和语义自由基知识的中介和语素家庭规模的调节
机译:对比类似的词语通过锐化词汇表现来促进儿童的第二语言词汇学习
机译:理工科国际学生汉字列表的发展:从英日理科基本词汇中出现的汉字分析
机译:汉字改革的对比方法:日本和中国汉字简化的比较分析。
机译:通过思维导图增强汉字和词汇学习:基于JPBJ FPBS UPI一级学生的汉字思维导图的汉字思维图案例研究
机译:从学士学位到工作。一九九七年至二零零九年度未取得研究生教育学士学位的学士学位获学生的主要学习及就业成果。统计分析报告
机译:汉字词汇学习服务方法和系统
机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
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