改善词汇学习策略 提高词汇教学效率——中学生英语词汇学习策略的调查与分析

摘要

高中英语词汇教学是高中英语教学的重要组成部分，它影响到学生运用英语的能力。针对目前中学生英语词汇学习收效甚微的现状，对重庆市求精中学高一年级100名学生进行了问卷调查。经分析后指出：教师在英语教学中应对学生进行词汇学习策略训练，提高英语词汇教学的效率，促进学生的单词记忆和扩大词汇量．从而提高学生综合运用英语的能力。