首页> 中文期刊>语文教学与研究 >以学生为主体,打造小学语文高效课堂

以学生为主体,打造小学语文高效课堂

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

语文是小学阶段的一个重要课程,学好语文,能够为其它学科的学习奠定基础.实践证明,在小学语文教学活动中,需要时刻坚持以学生为主体,基于此来设计教学活动,方可提高学生的学习质量和学习效率.

著录项

来源
《语文教学与研究》|2019年第14期|P.108-109|共2页
作者
李志平1;
展开▼
作者单位

[1]福建省平和县金华小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
以学生为主体; 小学语文; 高效课堂; 教学活动; 学习效率; 小学阶段; 学习质量; 课程;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 以学生为主体,打造小学语文高效课堂 [J] . 吴宏达 . 东西南北 . 2021,第003期
2. 以学生为主体的小学语文高效课堂打造策略分析 [J] . 陆劼吉 . 文学少年 . 2019,第024期
3. 刍议以学生为主体打造英语高效课堂教学 [J] . 张桂花 . 吉林省教育学院学报：中旬 . 2012,第002期
4. 以学生为主体,打造初中数学高效课堂 [J] . 杨克粉 . 文理导航 . 2011,第011期
5. 以学生为主体,打造初中数学高效课堂 [J] . 杨克粉 . 文理导航(中旬) . 2011,第004期
6. 以学生为主体,构建小学语文高效课堂 [C] . 张定芳 . 2020课程教学与管理云论坛 . 2020
7. 小学语文高效课堂建构策略探究——基于窦桂梅高效课堂教学艺术赏析 [A] . 张璨 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号