以话题激活阅读中的心灵对话

摘要

巴赫金强调：“语言不是死物，它是总在运动着、变化着的对话交际的语境。它从来不满足于一个人的思想、一个人的声音。”[1]阅读活动应该是各种声音的大合唱，所有心灵的共舞。《普通高中语文课程标准·实施建议》也指出：“阅读中的对话和交流，应指向每一个学生的个体阅读。”阁阅读是学生的个性化行为，要珍视学生独特的感受、体验和理解。